(Foto: Ilustracija)
Djeca koja barem jednom sedmično idu u park ili na igralište mogla bi imati bolje mentalno zdravlje i društveni razvoj dok odrastaju, pokazuje nova studija Univerziteta u Exeteru, objavljena u časopisu Journal of Epidemiology and Community Health.
Istraživači su pratili 4.219 djece iz dugogodišnje britanske studije koja godinama prati iste osobe. Djeca koja su od rođenja do 11. godine u park išla barem jednom sedmično imala su u prosjeku 16,5 posto bolje rezultate na procjenama mentalnog zdravlja od djece koja su išla rjeđe. Istraživači su u obzir uzeli i imovinsko stanje porodice i porodične poteškoće.
Studija se bavila društvenim i emocionalnim razvojem, odnosno vještinama koje djeci pomažu da razumiju svoja osjećanja, slažu se s drugima i nose se sa svakodnevnim izazovima. Djeca su bila bolje razvijena u tom smislu u periodima kada su češće išla u park.
Glavni istraživač Mark Ferguson kaže da parkovi djeci daju prostor za fizičku aktivnost i maštovitu igru, što gradi samopouzdanje i samostalnost. Dodaje da parkovi moraju biti kvalitetni, sigurni i dostupni porodicama iz svih slojeva društva.
Djeca iz imućnijih porodica češće su išla u park dok su bila mlađa, ali se to s godinama mijenjalo. Budući da su parkovi uglavnom besplatni, istraživači smatraju da bi mogli pomoći u smanjenju razlika u razvoju djece.
Istraživači napominju da studija pokazuje povezanost, a ne nužno uzrok, te da su podaci iz jednog britanskog područja, pa su potrebna dodatna istraživanja.
